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Der Assyrische Jugendverband Mitteleuropa – Landesverband NRW e.V. (AJM NRW) ist ein überparteilicher, überkonfessioneller und freiheitlich-demokratischer Jugendverband, der sich der Förderung und Stärkung junger Menschen in Nordrhein-Westfalen widmet. Unsere Leitsätze bilden das Fundament unserer pädagogischen, gesellschaftlichen und kulturellen Arbeit. Sie prägen unser tägliches Handeln und geben Orientierung für alle Mitglieder, Ehrenamtler:innen und Kooperationspartner.
Wir glauben daran, dass junge Menschen – unabhängig von Herkunft, Religion, Sprache oder persönlicher Geschichte – Zugang zu Chancen, Mitbestimmung und Empowerment verdienen. Daher gestalten wir Räume, in denen Jugendliche ihre Fähigkeiten entwickeln, Verantwortung übernehmen und gesellschaftliche Prozesse aktiv mitgestalten können. Unsere Angebote der außerschulischen Bildung umfassen politische, kulturelle, kreative, sportliche und persönlichkeitsstärkende Formate, die die Vielfalt der Lebenswelten junger Menschen widerspiegeln.
Ein zentraler Bestandteil unserer Arbeit ist die Förderung inklusiver kultureller Kompetenz. Wir ermöglichen jungen Menschen, sowohl die deutsche und europäische Kultur als auch ihre assyrischen Wurzeln und Traditionen zu reflektieren und auszuleben . Durch diesen Austausch entstehen Verständnis, Toleranz und ein respektvolles Miteinander. Durch die assyrische Historie bedingt sind junge nach Deutschland geflüchtete Menschen natürlicher Weise Teil unseres Verbandes und ihre Einbindung und Unterstützung ein wichtiges Anliegen des AJM NRW. Ihre Perspektiven und Erfahrungen sind für uns eine Bereicherung für unseren Verband.
Unsere Arbeit orientiert sich an Werten wie Demokratie, Menschenrechte, Vielfalt und sozialer Gerechtigkeit. Wir setzen uns aktiv gegen Rassismus, Diskriminierung und Ausgrenzung ein und fördern Selbstbewusstsein, Selbstbestimmung und gesellschaftliche Teilhabe. Unsere Leitsätze stehen für ein zukunftsorientiertes Engagement, das Jugendlichen eine Stimme verleiht und sie dazu ermutigt, ihre eigene Geschichte mitzuschreiben.